北京女四中学(陈经纶中学)

一、学校概况
北京市陈经纶中学是国家公立学校，始建于1921年,是朝阳区一所具有90年历史的老校，2002年被批准为北京市首批示范性普通高中，是目前朝阳区办学规模的市级示范校。学校先后荣获“全国精神文明建设先进单位”、“全国体育工作先进校”、“北京市德育工作先进校”、“北京市教科研工作先进校”、“北京市金鹏科技团”、“北京市校园环境示范校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市中小学校长培训实践基地”、“北京市骨干教师行动研究项目基地校”、“北京市‘校本课程’建设先进校”、“北京市基础教育课程建设先进学校”、“北京市高中课程网建设先进单位”等集体荣誉称号。
陈经纶中学具备的办学设备。新建的图书馆、阅览室宽敞明亮，藏书13万册，实行开架借阅;学校各类专用教室，今年投资建设朝阳区个数字博物馆，并拥有设施先进的学术报告厅、和可容纳近2000人的多功能大礼堂，可安排不同规模的教育教学活动；学校拥有竞赛标准的田径运动场，室内篮球馆和游泳馆；2007年10月竣工的陈经纶中学数字化校园工程，无限扩展了师生的教育视野和学习时空，成为了学校全面建设和发展的新平台。
近年来，陈经纶中学的高考成绩稳居朝阳教育质量平台。升学率100%，99%以上升本科，80%升入重点大学。尤其是2009年以来，陈经纶中学连续两年大幅度超额完成升学指标，摘得中高考质量双优学校的桂冠。陈经纶中学每年都有相当数量的学生考入清华、北大、人大、复旦等学府，四分之一以上的应届毕业生进入中科大、北航、北理工等部属名校。2010年我校吴轶凡同学被哈佛商学院以全额奖学金录取，孙一能同学被美国蒙特霍利学院录取，他们不仅成绩优异，更是在我校校本课程体系中有丰富的实践活动经验，符合这些世界名校对未来人才的遴选标准。
二、办学理念
陈经纶中学在“建设个性化学校，成就个性化教师，培养个性化学生”的办学理念引领下，正朝着“办学个性化、施教科学化、校园数字化、学习国际化、规模集团化”的办学目标发展，让全体学生都得到健康、活泼、主动的发展，全面践行素质教育。
三、办学特色
陈经纶中学是一所有着深厚文化积淀的老校、大校、名校，有着自己独特的办学风格和办学特色，有着的师资和课程资源，能给学生带来丰富的、积极的学习体验。
名师特色：陈经纶中学是“重视人才先进单位”，围绕“名长名师”工程创新了学校的人事管理体制和机制。张德庆校长工作室和王苹、丁益祥、崔秀琴老师的“特级教师工作室”的设立，各类体现经纶办学特色和水平的教育教学研讨会相继召开，标志着经纶名师已经在市区乃至全国发挥着辐射示范作用。全国劳模、市区先进、教师、市区学科带头人和学科骨干的人数占学校教师的56%，其中特级教师4人，市级学科带头人3名，市级学科骨干16人，区级学科带头人、学科骨干和青年教师68人，高级教师占教师总人数的30%，硕士以上高学历教师24人；班主任队伍精良，我校是一所与《班主任》杂志社密切合作并正式命名为研究基地的学校。
课程特色：学校全力实施新课程的同时自主构建拓展性课程。我校课程不仅注重“双基”训练、还强调开展学科综合，渗透学科思想，培养方法能力，注重学生基本学力和高考竞争力的提高。我校综合实践活动、研究性学习，人生远足等课程在市区都做出了有益探索，有广泛的影响力。特别是我校与中科院合作共建“科技英才班”，从教育研究的角度探索培养拔尖创新人才模式，与北京大学、北京师范大学、中国农大、北京工大等高校合作，让学生走进国家重点实验室进行深度的课题研究。校本课程开发方面，构建了“科技活动类、学科竞赛类、生活技能类”等十大类开放多元的课程体系，促进了学生全面而富有个性的发展。在社团建设方面，开发了以“拾贝公司”为代表的品牌社团100多个，每个经纶学子都能找到自己喜欢的社团，给学生的不同兴趣特长搭设发展的平台。
体科艺特色：学校为了保证学生的健康成长，每天开设一节体育课并列入课表，还自主组建了各类体育俱乐部，课程及活动内容选择了奥林匹克竞赛的各类项目，形成菜单，供学生按个人的兴趣及需求自由选择，实现了体育与健康发展的个性教育和培养。仅2010年，我校共有700多名同学在国家、市、区的体育、科技、艺术大赛中获奖，学校被同时授予北京市金鹏科技奖和金帆艺术奖两个科技、艺术高奖项，张弼凯同学获得世界冠军并获得北京市金帆奖，也是朝阳区一个金帆奖；全校共有1000多名同学在全国、市、区学科竞赛中获奖。